- Teacher: Костин Анатолий
учебник Агабекян Урок 15, стр 196. Перевести тексты на стр 196 - 198, ответить на вопросы. Задание отправлять на почту lobin.vadim2017@yandex.ru
Срок сдачи до среды 04.11.20
Объявления сайта
(There are no discussion topics yet in this forum)
Skip available courses
Available courses
Графика (греч. γραφικος – письменный, от греч. γραφω – пишу) – вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки.
Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины – формирование комплекса устойчивых знаний для изложения технических идей с помощью чертежа созданного электронным способом, умений и навыков, определяющих графическую подготовку, необходимых и достаточных для осуществления всех видов профессиональной деятельности, предусмотренной образовательным стандартом, формирование основ инженерного интеллекта будущего специалиста на базе развития пространственного и логического мышления.
Уметь использовать чертеж и техническую документацию в любой ее форме, а также технический рисунок для графического представления информации.
Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины являются:
– ознакомление студентов с теоретическими основами изображения пространственных объектов на плоскости и основами построения чертежей;
– формирование умения представлять всевозможные сочетания геометрических форм в пространстве;
– обеспечение усвоения студентами основных понятий, методов выполнения чертежей средствами компьютерной графики;
– создать целостную картину существующих методов компьютерной графики; – формирование умения излагать проектный замысел с помощью чертежей и технического рисунка;
– формирование навыков составления, оформления и чтения чертежей;
– привитие навыков современных видов технического мышления, развить мышление, способности и умения использования компьютерной графики в теории и практике обработки информации.
«Инженерная графика» относится к специальным дисциплинам, изучение которой способствует формированию у студента инженерного образа мышления, способности к системному анализу сложных систем, приобретению навыков по принятию решений и выбору наиболее эффективного программно-аппаратного варианта реализации
в создании новых моделей.
- Teacher: Татьяна Михайловна Булаткина
- Teacher: Костин Анатолий
https://cloud.mail.ru/public/9898/njE8irom3
https://cloud.mail.ru/public/nQzk/CqkSCtFKc
https://cloud.mail.ru/public/Uede/4fBHiFBwB
https://cloud.mail.ru/public/H6KY/DEBVjH2e9
https://cloud.mail.ru/public/aSQk/s7NdGmEXU
https://cloud.mail.ru/public/euhS/mJaURgkyV
https://cloud.mail.ru/public/hGVT/655ip3Z2V
https://cloud.mail.ru/public/Gw4k/T9Eu67329
https://cloud.mail.ru/public/t3kr/ouEESr7ng
https://cloud.mail.ru/public/SFBM/GCh8RjFKK
- Teacher: Костин Анатолий
Иностранный язык, группы з-го курса
- Teacher: Святкина Ольга
Курс астрономии для группы 3161, 39 часов
- Teacher: Любовь Степановна Ерёмина
Курс физики предназначен для студентов 1 курса: 1111,1103, 1021, 1031, 1361
- Teacher: Любовь Степановна Ерёмина
Общение – сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека. Оно осуществляется знаковыми средствами для взаимодействия субъектов, вызвано потребностями совместной деятельности и направлено на значимое изменение в состоянии, поведении и личностно-смысловых образованиях партнера.Психология общения исследует такие явления, как: восприятие и понимание людьми друг друга; подражание, внушение и убеждение; сплоченность и конфликтность; совместную деятельность и межличностные отношения. При всем разнообразии этих психологических явлений основным источником их возникновения выступает сфера общения между людьми. Эти явления как бы отражают различные формы общения, зависящие от многих факторов. Учебная дисциплина «ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ» является обязательной частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям: 13.02.07 «Электроснабжение (по отраслям)», 13.02.06 Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем; 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий; 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и производств (по отраслям). Учебная дисциплина «ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ» обеспечивает формирование общих компетенций (ОК): ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; ОК 04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами; ОК 05 Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; ОК 06 Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
- Teacher: Свищёва Маргарита
- Teacher: Юлия Коцелап
- Teacher: Юлия Коцелап
- Teacher: Юлия Коцелап
- Teacher: Юлия Коцелап
https://cloud.mail.ru/public/8ajg/WnpFVHvE5
https://cloud.mail.ru/public/DY4x/qnBfSDwan
02.09.2021
2 курс
2 курс 80 часов
- Teacher: Наталья Александровна Окунева
https://cloud.mail.ru/public/Yp3w/5ASnUTW24
https://cloud.mail.ru/public/4bdD/J2rbGNbir
https://cloud.mail.ru/public/6ZYU/pC7Q2gHNB
https://cloud.mail.ru/public/zxix/5GwAbSia8
- Teacher: Костин Анатолий
Курс 42 ч.
Изучение темы "Электромагнитные излучения"
Составить таблицу видов излучений
- Teacher: Любовь Степановна Ерёмина
- Teacher: Ларичева Наталья
- Teacher: Ларичева Наталья
- Teacher: Ларичева Наталья
Рассматриваются вопросы по устранению неполадок и отказов автоматизированного оборудования
- Teacher: Тильзо Виктор
Рассматриваются вопросы текущего мониторинга состояния систем автоматизации
- Teacher: Тильзо Виктор
Учебная дисциплина «Инженерная графика» является обязательной частью общепрофессионального цикла основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям: 15.02.14 Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям), 13.02.06 Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем, 13.02.01 Тепловые электрические станции.
b3301f402f55.gif- Teacher: Ларичева Наталья
Учебная дисциплина «Информационные технологии в
профессиональной деятельности» является обязательной частью
общепрофессионального цикла примерной основной образовательной программы в соответствии
с ФГОС по специальностям: СПО 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям), 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация
электрооборудования промышленных и гражданских зданий, 13.02.06 Релейная защита и автоматизация
электроэнергетических систем.
online_computer_classroom_500_clr_4547.gif- Teacher: Макарова Дина
Курс МДК 02.02 «Социальная работа» включает вопросы, касающиеся теории социальной работы и её места в системе наук; сущности политики социальной защиты уязвимых групп населения и социальной работы в обществе, особенностей бюджетного процесса в социальной сфере; принципов и функций пенсионного обеспечения и страхования; становление социальных коммуникаций в России и особенностей формирования региональной социальной политики; технологий социальной работы с различными группами населения, особенностей социальной работы с несовершеннолетними и в семье пожилого человека, социальной реабилитации инвалидов; вопросы, касающиеся развития системы подготовки социальных работников в России, формирования профессионализма в социальной работе, а также актуальные проблемы и пути развития социальной защиты в российской Федерации.
- Teacher: Свищёва Маргарита
- Teacher: Чиркова Ирина
Курс представляет собой введение в проблематику философии. В нем рассматриваются ключевые вопросы основных областей философии: истории философии, онтологии, теории познания, философской антропологии, социальной философии. Этот курс поможет вам познакомиться с ключевыми понятиями, именами и проблемами из курса "Основы философии" для обучающихся СПО и успешно сдать дифференцированный зачет по дисциплине. Курс состоит из лекций, , творческих работ, тестовых заданий. Время прохождения курса: 48 часов.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные этапы развития и современное состояние философской мысли;
- место философии в системе современного гуманитарного знания;
- основную проблематику философских исследований;
- научные, философские и религиозные картины мироздания, особенности функционирования знания в современном обществе, многообразие ценностей и их значение в творчестве и повседневной жизни человека.
Уметь:
- критически анализировать специальные философские тексты;
- вести диалог, дискутировать, аргументировано отстаивать свою позицию и быть толерантным по отношению к другому мнению;
- применять полученные знания по философии при изучении специальных дисциплин.
Владеть:
- навыками использования философских знаний, необходимых для решения учебно-исследовательских и практических задач;
- навыками корректного участия в философской дискуссии;
- навыками самостоятельно искать, анализировать и отбирать учебную информацию, структурировать и сохранять её.
- Teacher: Надежда Васильевна Зеленова
- Teacher: Ларичева Наталья
https://cloud.mail.ru/public/7dnx/nTddjBGgN
- Teacher: Костин Анатолий
Общеобразовательная учебная дисциплина «Основы безопасности жизнедеятельности» изучает риски производственной, природной, социальной, бытовой, городской и других сред обитания человека, как в условиях повседневной жизни, так и при возникновении чрезвычайных ситуаций техногенного, природного и социального характера. Данная дисциплина является начальной ступенью в освоении норм и правил безопасности и обеспечении комфортных условий жизнедеятельности.
Основными содержательными темами программы
являются: образ жизни и безопасность
человека, обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья,
государственная система обеспечения безопасности населения, основы обороны
государства и воинская обязанность, основы медицинских знаний.
- Teacher: Свищёва Маргарита
- Teacher: Горохова Любовь
- Teacher: Горохова Любовь
- Teacher: Горохова Любовь
- Teacher: Ломп Галина
- Teacher: Ломп Галина
- Teacher: Ломп Галина
Учебная дисциплина "Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний" включает в себя вопросы, касающиеся основ гражданского и семейного законодательства; трудового законодательства, в частности вопросы, связанные с оформлением трудовых отношений, создания доступных условий труда людям с инвалидностью, дополнительные гарантии охраны труда людей с инвалидностью; вопросы, рассматривающие основные правовые гарантии людей с инвалидностью в области социальной защиты и образования, а также функции органов труда и занятости населения. Раздел 5 рабочей программы учебной дисциплины "Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний" посвящён изучению вопросов определения порядка установления инвалидности, порядка разработки индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов, профессиональной ориентации, производственной адаптации и оснащению (оборудованию) специального рабочего места человека с инвалидностью. Знание социально-правовых аспектов поможет будущему специалисту оказывать содействие в успешной интеграции людей с инвалидностью в производственную среду, "разрушению" барьеров, что приведёт к эффективной социализации людей с инвалидностью в общество.
- Teacher: Свищёва Маргарита
- Teacher: Горохова Любовь
Дифференцированный зачет по дисциплине Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Выполняют студенты:
Акимова А.Д - 1 вариант
Бандюков Д.В - 2 вариант
Горелова Г.О. - 3 вариант
Зотова А.М. - 4 вариант
Комячко Н.В. - 5 вариант
Коренкова В.В. - 6 вариант
Кузнецов Е.Е. - 7 вариант
Срок сдачи до 30 ноября.
- Teacher: Ларичева Наталья
- Teacher: Ломп Галина
МДК 01.01 «Право социального обеспечения» включает вопросы, касающиеся пенсионного обеспечения и социальной защиты, включая вопросы определения права, размеров и сроков назначения страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала; формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения; определение права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан; информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; а также общения с лицами пожилого возраста и инвалидами.
- Teacher: Свищёва Маргарита
Задания для дифференцированного зачета по компьютерному моделированию.
Работы отправляем в Moodle Description
- Teacher: Татьяна Михайловна Булаткина
- Teacher: Ларичева Наталья
МДК 01.02 является частью ПМ 01. «Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты». МДК 01.02 «Психология социально - правовой деятельности» включает вопросы, касающиеся пенсионного обеспечения и социальной защиты, включая вопросы определение права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан; информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения; психологических особенностей лиц пожилого возраста и инвалидами, общения с лицами пожилого возраста и инвалидами; консультирования лиц лицами пожилого возраста и инвалидов по вопросам оказания помощи и социальной поддержки; вопросы профессиональной этики; публичного выступления и речевой аргументации позиции.
- Teacher: Свищёва Маргарита
- Преподаватель: Татьяна Сергеевна Филонова
- Teacher: Лобин Вадим
Дисциплина входит в профессиональный цикл и рассчитана на 60 аудиторных часов.
- Teacher: Ларичева Наталья
- Teacher: Горохова Любовь
Курс "Основы медицинских знаний" в рамках изучения общепрофессиональной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" содержит наиболее важные сведения по основам медицинских знаний. В нем представлены основные термины и понятия, общие и частные данные о строении и функциях человеческого организма, изложены основы гигиены и рекомендации по соблюдению здорового образа жизни в контексте каждой главы, порядок оказания первой помощи при травмах, ранениях, неотложных состояниях.
Актуальность проблемы обучения будущих специалистов основам медицинских знаний продиктована не только снижением уровня здоровья в России, но и глобальными социально – экономическими изменениями в обществе. Возникновение чрезвычайных ситуаций, повышение уровня экологических опасностей, социальное неблагополучие, изменение условий профессиональной деятельности, другие аспекты жизнедеятельности общества - всё это обусловливает развитие направленности обучающихся на формирование личности безопасного типа, на создание безопасной профессиональной среды в будущем.
- Teacher: Свищёва Маргарита
Данный курс иностранного языка входит в
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл программ СПО согласно ФГОС и предназначен для работы со студентами 3-го курса
- Teacher: Преснецова Алла
данный курс предназначен для группы 4102 по специальности Тепловые электрические станции. Курс состоит из разделов: Введение, история России в 90-2020 гг., история регионов, заключение.
- Teacher: Людмила Владимировна Ермакова
- Teacher: Свищёва Маргарита
Учебный курс по Английскому языку является обязательной частью общегуманитарного и
социально-экономического цикла примерной
основной образовательной программы в соответствии с ФГОС для группы специальностей 2-го курса
- Teacher: Преснецова Алла
Курс астрономии предназначен для студентов 1 курса
- Teacher: Любовь Степановна Ерёмина
Дисциплина "Менеджмент" входит в
общепрофессиональный цикл и рассчитана на 48 часов аудиторной нагрузки.
- Teacher: Ларичева Наталья
МДК 01.01 "Организация коммерческой деятельности" входит в профессиональный модуль ПМ.01 "Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью" и рассчитан на 105 часов в 4-м семестре и 48 часов в 5-м семестре.
- Teacher: Ларичева Наталья
- Teacher: Макарова Дина
- Teacher: Горохова Любовь
- Teacher: Горохова Любовь
- Teacher: Горохова Любовь
- Teacher: Горохова Любовь
- Преподаватель: Татьяна Сергеевна Филонова
МДК 03.02 Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров входит в профессиональный модуль ПМ.03 и рассчитан на 156 часов.
- Teacher: Ларичева Наталья
- Преподаватель: Татьяна Сергеевна Филонова
- Преподаватель: Татьяна Сергеевна Филонова
- Teacher: Maksimov666 Egor666
- Teacher: Рябкин Александр
- Teacher: Кособоков Андрей
- Teacher: Коновалов Владислав
- Teacher: Боднарь Дарья
- Teacher: Андреев Денис
- Teacher: Коваленко Максим
- Teacher: Холодняк Полина
- Teacher: Демкин Ярослав
ОГСЭ.05 Социальная психология
- Teacher: Виктория Сергеевна Авилочкина
ОГСЭ.05
- Teacher: Виктория Сергеевна Авилочкина
Курс физики предназначен для студентов 1 курса
- Teacher: Любовь Степановна Ерёмина
- Teacher: Сафонова Александра
Электротехника и электроника
- Teacher: Горохова Любовь
Разработка, организация и контроль качества работ по
монтажу, наладке и техническому обслуживанию систем и средств автоматизации
- Teacher: Елинек Елена
- Teacher: Елена Дворянинова
- Teacher: Любовь Котова
- Teacher: Любовь Котова
Учебная
дисциплина «Инженерная графика» обеспечивает формирование профессиональных и общих
компетенций по всем видам деятельности ФГОС
computer_connection_hg_clr.gif- Teacher: Елена Дворянинова
- Teacher: Елена Дворянинова
- Teacher: Елена Дворянинова
- Teacher: Елена Дворянинова
Алгебра, геометрия, математический анализ, комбинаторика, теория вероятности.
- Teacher: Людмила Викторовна Грицай
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Технический профиль профессионального образования
Основное содержание
Введение
Цели и задачи изучения учебной дисциплины «Иностранный язык». Иностранный язык как язык международного общения и средство познания национальных культур.
Основные варианты английского языка, их сходство и различия. Роль английского языка при освоении профессий СПО и специальностей СПО.
Практические занятия
Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке.
Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, род занятий, должность, место работы и др.).
Семья и семейные отношения, домашние обязанности.
Описание жилища и учебного заведения (здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование).
Распорядок дня студента колледжа.
Хобби, досуг.
Описание местоположения объекта (адрес, как найти).
Магазины, товары, совершение покупок.
Физкультура и спорт, здоровый образ жизни.
Экскурсии и путешествия.
Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство.
Англоговорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики, достопримечательности, традиции.
Научно-технический прогресс.
Человек и природа, экологические проблемы.
Индивидуальные проекты
Сценарий телевизионной программы о жизни публичной персоны: биографические факты, вопросы для интервью и др.
Экскурсия по родному городу (достопримечательности, разработка маршрута).
Путеводитель по родному краю: визитная карточка, история, география, экологическая обстановка, фольклор.
Презентация: «Каким должен быть настоящий профессионал?».
Профессионально ориентированное содержание
Практические занятия
Достижения и инновации в области науки и техники.
Машины и механизмы. Промышленное оборудование.
Современные компьютерные технологии в промышленности.
Отраслевые выставки.
Ролевые игры
Подбор персонала на открытые на предприятии вакансии.
Интервью корреспондента с работниками предприятия (представление, описание личных и профессиональных качеств).
Посещение вычислительного центра.
Вывод на рынок нового продукта: его описание, характеристики (спецификация), достоинства, процесс производства, инструкция по эксплуатации.
На международной специализированной выставке (представление продукции, переговоры с потенциальными клиентами).
Дисциплина "Маркетинг" входит в общепрофессиональный цикл и рассчитана на 60 часов.
Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов представления о маркетинге как о концепции организации предпринимательской деятельности, направленной на завоевание конкурентных позиций компанией на рынке посредством установления эффективных взаимоотношений производителя и потребителя, и приобретение ими умений и навыков применения полученных знаний на практике.
- Teacher: Ларичева Наталья
Раздел 3 Расчет надежности
систем управления
- Teacher: Ирина Петровна Бровкина
1
- Teacher: Ирина Петровна Бровкина
- Teacher: Елена Дворянинова
- Teacher: Елена Дворянинова
- Teacher: Елена Мальцева
- Teacher: Елинек Елена
Химия
- Teacher: Елена Дворянинова
- Teacher: Костин Анатолий
- Teacher: Елинек Елена
Учебная дисциплина «Компьютерное моделирование» входит в Математический и общий естественнонаучный цикл обязательной части учебных циклов.
Учебная дисциплина «Компьютерное моделирование » обеспечивает формирование профессиональных и общих компетенций по всем видам деятельности ФГОС по специальности 27.02.07 Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)
- Teacher: Татьяна Михайловна Булаткина
Skip course categories